La pandemia del COVID-19 ha impactado dramáticamente al sector educativo, acelerando el proceso de digitalización de la oferta educativa de una gran mayoría de escuelas en Europa. Las instituciones escolares y el sector educativo en general tienen un gran papel que desempeñar para equipar a los estudiantes con herramientas que los hagan más exitosos en la gestión de sus vidas en línea, como un medio para garantizar su bienestar personal y evitar los riesgos relacionados. Si bien el desarrollo de habilidades digitales se ha centrado principalmente en cómo operar técnicamente las tecnologías, ahora se convirtió en una tarea importante para el sistema escolar desarrollar habilidades para limitar y canalizar este uso. Las escuelas pueden ser actores importantes en el desarrollo de un uso crítico y equilibrado de los medios de comunicación en la vida cotidiana, es decir, de un estado de bienestar digital. Este proyecto pretende, a través de las actividades producidas como parte del proyecto, dotar a los docentes de buenas prácticas para promover el bienestar digital en la escuela. Además, el proyecto tiene como objetivo concienciar a los estudiantes de secundaria sobre su bienestar digital, en un intento por mejorarlo.