Introduzione
Il modulo si propone di promuovere metodi e strumenti per insegnare a informarsi nel modo giusto, riuscendo a filtrare le notizie fuorvianti e attingendo solo da fonti affidabili. In particolare, insegna a distinguere quali possono essere le fonti attendibili e quali canali è meglio evitare, proponendo anche un paio di attività didattiche che possono essere realizzate con gli studenti.