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Ensinar Pesquisa online e avaliação
A capacidade de identificar notícias falsas e de avaliar as fontes de informação é uma competência de vida essencial para os cidadãos do século XXI. Para trazer este tópico à prática do ensino com sucesso, é essencial fomentar o pensamento crítico dos alunos e as suas competências de resolução de problemas.
Os professores devem, portanto, promover a curiosidade dos alunos sobre o mundo à sua volta, encorajando-os a fazer perguntas e a encontrar soluções criativas para questões relevantes.
Newsela é um site que oferece artigos de notícias de várias publicações importantes em vários níveis de leitura diferentes. Funciona bem ao encorajar os alunos a pensar criticamente e a fazer perguntas relevantes sobre o mundo à sua volta.
TED Ed é um recurso fantástico para ajudar os alunos a obter conhecimento sobre problemas do mundo real. A coleção de vídeos cativantes do site funciona bem para inspirar os alunos a querer aprender mais e tomar a iniciativa – ambos são componentes necessários para uma aprendizagem baseada na problematização.
Título: Equipa especial de notícias falsas
Objetivo(s) de aprendizagem: os alunos aplicam às notícias reais as regras para a avaliação das fontes, colaboram em equipa para resolver problemas e apresentam o seu trabalho, fomentando a sua consciência metacognitiva.
Execução:
Título: Fugir das notícias falsas
Objetivo(s) de aprendizagem: os alunos jogam um escape room, para desenvolver a celeridade do raciocínio e aprender a avaliar a qualidade de uma fonte de informação online
Execução: