İnternet etiği nedir?
Etik, bir bireyi veya grubu bilgisayar kullanırken neyin kabul edilebilir davranış olduğu konusunda yöneten bir dizi ahlaki ilkedir. Bilgisayar etiği, bilgisayarların kullanımını yöneten bir dizi ahlaki ilkedir.
Bilgisayar etiğinin yaygın sorunlarından biri telif hakkı ihlalidir. Telif hakkıyla korunan içeriğin yazarın onayı olmadan çoğaltılması, başkalarının kişisel bilgilerine erişilmesi etik ilkeleri ihlal eden örneklerden bazılarıdır. İnternet Etiği, internet kullanımında kabul edilebilir davranışlar anlamına gelmektedir. Dürüst olmalı, internette başkalarının haklarına ve mülkiyetine saygı göstermeliyiz.
İnternetin değerlerden arındırılmış bir alan olmadığını bilmek ve kabul etmek zorundayız. World Wide Web değerlerin en geniş anlamda ele alındığı bir yerdir, bu nedenle içerik ve hizmetleri şekillendirirken dikkatli olmalı ve internetin evrensel toplumdan ayrı değil, onun asli bir bileşeni olduğunu her zaman kabul etmeliyiz.
İnternet herkese aittir ve ulusal ve yerel kültürler arasında hiçbir engel yoktur. Yerel TV kanalı veya yerel gazete gibi tek bir değerler dizisine tabi olamaz, ancak kullanımların çokluğuna uyum sağlamalıdır.
Yabancılarla sohbet etmekten ve tanımadığımız kişilerden / yabancılardan gelen e-postaları iletmekten kaçınmalıyız. Yabancılarla sohbet etmenin ve e-posta yönlendirmenin içerdiği risklerin farkında olmalıyız.
İnterneti, başka biriymiş gibi davranarak başkalarını kandırmak için kullanmamalıyız. İnternet dünyasında başkalarını kandırmak için kendi kimliğimizi gizlemek suçtur ve başkaları için de risk oluşturabilir.E-posta kullanırken, sohbet ederken, blog yazarken ve sosyal ağları kullanırken kaba veya kötü bir dil kullanmamalıyız.
Başkalarının görüşlerine saygı duymalı ve internette kimseyi eleştirmemeliyiz.Ev adresi, telefon numaraları, ilgi alanları, şifreler gibi kişisel bilgileri vermemeliyiz. Yabancılara fotoğraf gönderme konusunda dikkatli olmalıyız çünkü bu fotoğraflar kötüye kullanılabilir ve bilgimiz dışında başkalarıyla paylaşılabilir.
İnternet çoğunlukla müzik dinlemek, video izlemek ve oyun oynamak için kullanılır. Bunları indirmek veya telif hakkıyla korunan materyalleri paylaşmak için kullanmamalıyız. Telif haklarının öneminin ve telif hakkı sorunlarının farkında olmalıyız.
- Bilgisayarları diğer kullanıcılara zarar vermek için kullanmayın.
- Bilgisayarları başkalarının bilgilerini çalmak için kullanmayın.
- Sahibinin izni olmadan dosyalara erişmeyin.
- Telif hakkıyla korunan yazılımları yazarın izni olmadan kopyalamayın.
- Telif hakkı yasalarına ve politikalarına her zaman saygı gösterin
- Başkalarından da aynı şeyi beklediğiniz gibi, başkalarının mahremiyetine saygı gösterin.
- Diğer kullanıcıların bilgisayar kaynaklarını onların izni olmadan kullanmayın.
- İnterneti etik bir şekilde kullanın.
İnternet etiği için bu web sitesini kontrol edebilirsiniz: https://www.infosecawareness.in/concept/student/internet-ethics
Daha fazlasını öğrenmek için bu videoyu izleyin: https://www.commonsense.org/education/videos/protecting-your-students-privacy-on-social-media
Öğretmenlik: Gerçek ve sanal dünyada güvende olmak
Başlık: İnternet dünyasında şifreleriniz gerçekten güvenli mi?
Öğrenme hedef(ler)i: Öğrenme aktivitesinin sonunda öğrenciler dijital dünyada şifrelerin önemini anlar ve nasıl güçlü ve güvenli şifreler oluşturacaklarını öğrenirler.
Yürütme:
- Öğrencilerden sosyal medya hesaplarının, e-postalarının şifreleri hakkında düşünmelerini isteyin. Bunu nasıl oluşturdular? Hesapları hiç hacklendi mi?
- 3 kişilik gruplar oluşturun ve onlardan güçlü parola oluşturma kurallarını yazmalarını isteyin. Her grup kendi kurallarını sunacak ve sınıf güçlü ve güvenli parola oluşturma konusunda bir poster hazırlayacaktır.
Başlık: Siber hileleri ve tuzakları ayırt edebilir misiniz? Nasıl?
Öğrenme hedef(ler)i: Aktivitenin sonunda öğrenciler siber hileleri ve tuzakları nasıl tanımlayacaklarını ve ayırt edeceklerini öğreneceklerdir. Hileleri, spam eklentileri, spam e-postaları, eğlenceli ve ilgi çekici testleri veya uygulamaları anlayacak ve bunlardan kaçınacaklardır.
Yürütme:
- Örnek olay incelemesi : Öğretmen bir siber tuzak vakası sunar ve öğrenciler akranları arasında tartışır. Daha sonra öğrenciler kendilerinin veya bir yakınlarının deneyimlerini paylaşır; ne tür bir tuzak veya hile olduğunu, bununla nasıl başa çıktığını; nasıl hissettiğini; ne tür bir çözüm bulduğunu; aldığı önlemleri?
- Öğrenciler Canva kullanarak dijital dünyadaki tuzaklar ve hileler ile alınması gereken önlemler hakkında bir poster oluşturacaklardır.
